8 вересня 2026 року у Міжнародний день грамотності, проректор з виховної роботи, канд. істор. наук, доцент Олена Хоменко провела чергове засідання гуртка, як керівник, «Українсько-славістичні студії: історико-філологічний аспект», що перетворилося на справжній інтелектуальний марафон — «Спитай мене про рідну мову!». Жодних лекцій — лише запитання, азарт, знання та гарний настрій!

До мовного батлу долучилися студенти ФПСТ, ФІТКР, ЮФ, 4 курсу ФБК, а також працівники університету. Учасники навмання обирали картки та відповідали на запитання про українську мову, її історію, особливості, відомі вислови, слова й цікаві мовні факти. Кожна правильна відповідь наближала учасників до перемоги, а атмосфера гри ставала дедалі емоційнішою — було цікаво, весело й по-справжньому захопливо!

Перемогу здобула студентка 3 курсу ФПСТ Рачук Анастасія! Вона обрала солодкий приз! Щиро вітаємо Анастасію та бажаємо нових перемог! Особливо приємно, що такий формат засідання гуртка надзвичайно сподобався учасникам, які активно відповідали, підтримували одне одного та із захопленням долучалися до мовних викликів. 

Дякуємо всім, хто взяв участь у грі, за активність, позитивні емоції, любов до українського слова та бажання пізнавати свою мовну й культурну спадщину! Адже грамотність — це не лише правильне написання слів, а й важлива складова української ідентичності, культури та самоусвідомлення. 

-----------------------------------

On September 8, 2026, International Literacy Day, Olena Khomenko, Vice-Rector for Educational Affairs, PhD in History, Associate Professor, held another meeting of the academic club “Ukrainian and Slavic Studies: A Historical and Philological Perspective,” which she leads. This time, the meeting turned into a real intellectual marathon — “Ask Me About My Native Language!” No lectures — only questions, excitement, knowledge, and a great atmosphere!

Students from the Faculty of Psychology and Social Technologies, Faculty of Information Technologies, Cybersecurity and Robotics, Faculty of Law, and fourth-year students of the Business College, as well as University staff, joined the language challenge.

Participants randomly selected cards and answered questions about the Ukrainian language, its history, distinctive features, famous expressions, words, and interesting linguistic facts. Every correct answer brought them closer to victory, while the atmosphere became more and more exciting — engaging, fun, and genuinely competitive!

The winner was Anastasiia Rachuk, a third-year student of the Faculty of Psychology and Social Technologies! She chose a sweet prize! We sincerely congratulate Anastasiia and wish her many more victories!

It was especially rewarding to see how much the participants enjoyed this format. They actively answered questions, supported one another, and enthusiastically took on each new language challenge.

We thank everyone who joined the game for their enthusiasm, positive energy, love of the Ukrainian word, and desire to discover more about our linguistic and cultural heritage.

After all, literacy is not only about writing words correctly — it is also an important part of Ukrainian identity, culture, and self-awareness.