У межах реалізації програми академічної мобільності у ПВНЗ «Європейський університет» кафедра практичної та клінічної психології у партнерській взаємодії з Черкаською філією забезпечили участь здобувачів та науково-педагогічних працівників у міжнародному стажуванні «Психологічна стійкість та ефективна комунікація в освіті в умовах кризових ситуацій». Під супроводом керівництва здобувачі магістерського рівня вищої освіти спеціальності С4 «Психологія» успішно завершили зазначену програму та отримали сертифікати про підвищення кваліфікації міжнародного зразка.

 

Організаторами стажування виступили представники академічної спільноти Канади, України та Польщі, які об’єднали зусилля задля створення відкритої платформи професійної комунікації, обміну досвідом і формування сучасних підходів до розвитку психологічної стійкості в освітньому середовищі. Програма була розроблена на основі міждисциплінарного підходу та поєднала кращі міжнародні практики у сфері психосоціальної підтримки, резильєнтності та ефективної комунікації в умовах кризових ситуацій.

 

Навчання відбувалося у дистанційному форматі з використанням інтерактивних онлайн-сесій, тренінгів, семінарів і майстер-класів у період з 21 лютого по 5 квітня 2026 року та становило 180 годин (6 кредитів ECTS). Зміст програми охоплював актуальні питання психологічної стійкості в умовах війни та соціальних трансформацій, зокрема особливості кризової комунікації, роботу з травмою та посттравматичним стресовим розладом, розвиток конфліктологічної компетентності, формування копінг-стратегій, профілактику професійного вигорання, а також створення безпечного та підтримувального освітнього середовища.

 

Важливою складовою стажування стала практична робота, у межах якої учасники розробляли індивідуальні та групові проєкти, спрямовані на формування моделей психологічної стійкості в освітніх закладах. Це сприяло не лише поглибленню професійних знань, а й розвитку комунікативних навичок, критичного мислення та готовності до впровадження власних напрацювань у практичну діяльність.

 

За результатами успішного завершення програми сертифікати отримали Людмила Марченко та Інеса Харламова, здобувачі магістерського рівня вищої освіти, а також Наталія Польова, кандидат економічних наук, доцент, директор Черкаської філії, і Наталія Попик, кандидат економічних наук, доцент, завідувач кафедри менеджменту та соціально-гуманітарних дисциплін Черкаської філії.

 

Кафедра практичної та клінічної психології висловлює щиру подяку Черкаській філії за плідну партнерську взаємодію та активну участь у реалізації програми міжнародного стажування. Особлива вдячність висловлюється директору філії Наталії Польовій та завідувачу кафедри Наталії Попик, за організаційну підтримку, професіоналізм та вагомий внесок у розвиток академічної мобільності й міжуніверситетської співпраці.

 

------------------------------------

 

Within the framework of the academic mobility program at European University, the Department of Practical and Clinical Psychology, in partnership with the Cherkasy branch, ensured the participation of students and academic staff in the international internship “Psychological Resilience and Effective Communication in Education in Crisis Situations.” Under the guidance of the faculty, Master’s students in specialty C4 “Psychology” successfully completed the program and received internationally recognized professional development certificates.

 

The internship was organized by representatives of the academic communities of Canada, Ukraine, and Poland, who joined efforts to create an open platform for professional communication, exchange of experience, and the development of modern approaches to fostering psychological resilience in the educational environment. The program was based on an interdisciplinary approach and integrated best international practices in psychosocial support, resilience, and effective communication in crisis situations.

 

The training was conducted online from February 21 to April 5, 2026, totaling 180 hours (6 ECTS credits), and included interactive sessions, trainings, seminars, and workshops. The content covered key issues of psychological resilience in wartime and social transformations, including crisis communication, trauma and PTSD, conflict management skills, coping strategies, burnout prevention, and the creation of a safe and supportive educational environment.

 

A significant component of the internship was practical work, during which participants developed individual and group projects aimed at building models of psychological resilience in educational institutions. This contributed not only to deepening professional knowledge but also to enhancing communication skills, critical thinking, and readiness to apply their insights in practice.

 

Upon successful completion, certificates were awarded to Master’s students Liudmyla Marchenko and Inesa Kharlamova, as well as to Nataliia Polova, PhD in Economics, Associate Professor and Director of the Cherkasy branch, and Nataliia Popyk, PhD in Economics, Associate Professor and Head of the Department of Management and Social and Humanitarian Disciplines of the Cherkasy branch.

 

The Department of Practical and Clinical Psychology expresses sincere gratitude to the Cherkasy branch for fruitful cooperation and active participation in the implementation of the international internship program. Special thanks are extended to Director Nataliia Polova and Head of Department Nataliia Popyk for their organizational support, professionalism, and significant contribution to the development of academic mobility and inter-university cooperation.