7 березня 2026 року представники ОСС відвідали просвітницький захід «СТОСУНКИ+», присвячений культурі здорової комунікації та психологічному благополуччю молоді.
Захід було організовано партнерами нашого Університету: Київським молодіжним центром за сприяння Департаменту молоді та спорту м. Києва у партнерстві з учнівським самоврядуванням Голосіївського району «ГОРА».

Програма заходу, була спрямована на розвиток soft skills та емоційного інтелекту. Спікеркою виступила Ольга Рощенко — професійна психологиня центру «Vydyh».

Під час зустрічі опрацювали наступні теми:
Методи побудови конструктивного діалогу: як висловлювати власну позицію без конфліктів та пасивної агресії.
Особисті кордони в колективі та приватному житті: де проходить межа між здоровою турботою та надмірним контролем.
Психологічна стійкість: ідентифікація маніпулятивних технік та способи протидії їм.
Значення для студентської спільноти

Участь лідерів ОСС у таких ініціативах є частиною стратегії нашого закладу щодо створення безпечного та екологічного середовища для навчання та саморозвитку.
Набуті знання допоможуть представникам самоврядування ефективніше комунікувати зі студентством та впроваджувати принципи взаємоповаги всередині університету.

----------------------------

Representatives of Student Self-Government Took Part in the Youth Forum “RELATIONSHIPS+”

On March 7, 2026, representatives of the Student Self-Government (SSG) attended the educational event “RELATIONSHIPS+”, dedicated to the culture of healthy communication and the psychological well-being of young people.

The event was organized by partners of our University — the Kyiv Youth Center, with the support of the Department of Youth and Sports of the Kyiv City Administration, in partnership with the student self-government of the Holosiivskyi district “HORA.”

The program of the event focused on the development of soft skills and emotional intelligence. The speaker was Olha Roshchenko, a professional psychologist from the “Vydyh” Center.

During the meeting, participants explored the following topics:

Methods of building constructive dialogue: how to express one’s position without conflicts or passive aggression.
Personal boundaries in teams and private life: where the line lies between healthy care and excessive control.
Psychological resilience: identifying manipulative techniques and ways to counter them.

Importance for the student community

The participation of SSG leaders in such initiatives is part of our university’s strategy to create a safe and supportive environment for learning and personal development.

The knowledge gained will help representatives of student self-government communicate more effectively with the student body and promote the principles of mutual respect within the university community.