29 січня 2026 року проректор з виховної роботи, кандидат історичних наук, доцент Олена Хоменко ПВНЗ «Європейський університет» взяла участь у змістовному та надзвичайно актуальному вебінарі «ШІ в наукових публікаціях: вимоги Scopus і академічна доброчесність у 2026 році», присвяченому сучасним викликам використання штучного інтелекту в академічному середовищі. 

У заході взяли участь понад 400 учасників з різних регіонів України, що засвідчує високий рівень зацікавленості науково-освітньої спільноти проблематикою використання штучного інтелекту в наукових публікаціях.

У межах вебінару було розглянуто оновлену політику Scopus та провідних наукових видавництв щодо застосування генеративного ШІ, питання авторства й відповідальності, академічної доброчесності, декларування використання ШІ у наукових текстах, а також ризики, пов’язані з автоматичними AI-детекторами. Окрему увагу спікерки приділили практичним рекомендаціям щодо етичного та прозорого використання ШІ як допоміжного інструменту в дослідницькій роботі. 

Участь у заході завершилася отриманням сертифіката підвищення кваліфікації (0,5 ECTS), що підтверджує опанування актуальних знань у сфері наукометрії та академічної етики.

Підвищення власної кваліфікації з тематики штучного інтелекту є важливою складовою професійного розвитку сучасного науково-педагогічного працівника, адже сприяє формуванню відповідального підходу до інновацій, дотриманню міжнародних академічних стандартів та забезпеченню якості наукових досліджень в умовах цифрової трансформації освіти і науки.

------------------------------

On January 29, 2026, Vice-Rector for Student Affairs, PhD in History, Associate Professor Olena Khomenko of the Private Higher Educational Institution “European University” took part in a substantive and highly relevant webinar titled “AI in Scientific Publications: Scopus Requirements and Academic Integrity in 2026,” which addressed contemporary challenges related to the use of artificial intelligence in the academic environment.

The event brought together more than 400 participants from various regions of Ukraine, demonstrating the high level of interest within the academic and educational community in issues surrounding the application of AI in scholarly publications.

During the webinar, participants examined updated policies of Scopus and leading academic publishers regarding the use of generative AI, issues of authorship and responsibility, academic integrity, disclosure of AI use in scientific texts, as well as risks associated with automated AI detectors. Special attention was given to practical recommendations for the ethical and transparent use of AI as a supportive tool in research activities.

Participation in the event concluded with the awarding of a professional development certificate (0.5 ECTS), confirming the acquisition of up-to-date knowledge in the fields of scientometrics and academic ethics.

Enhancing qualifications in artificial intelligence–related topics is an essential component of the professional development of modern academic staff, as it promotes a responsible approach to innovation, adherence to international academic standards, and the assurance of research quality amid the digital transformation of education and science.