У ПВНЗ «Європейський університет» відбулася серія психологічних тренінгів для працівників рекламного відділу та центру підтримки студентів, спрямованих на розвиток усвідомленості, емоційної стійкості та ефективної взаємодії в професійному середовищі. Формат занять передбачав роботу як із професійними викликами, так і з внутрішніми психологічними ресурсами учасників, необхідними для збереження балансу, підтримки працездатності та конструктивної комунікації.

Програма тренінгів охоплювала теми керування власним станом і спілкуванням, подолання професійного виснаження, а також емоційного розвантаження з використанням елементів нейромалювання. Практичні вправи були спрямовані на усвідомлення емоційних реакцій, зниження рівня напруги, відновлення психологічних ресурсів і формування більш адаптивних способів реагування на робочі стресори.

Заняття проводила доктор філософії, старший викладач кафедри практичної та клінічної психології Попович Я. О., поєднуючи психологічну теорію з практичними методами групової роботи. Атмосфера тренінгів сприяла рефлексії, обміну досвідом і активному залученню учасників.

Реалізація подібних психологічних ініціатив є важливою складовою системної роботи університету, спрямованої на підвищення якості внутрішніх процесів та загальної ефективності діяльності закладу. Підтримка психологічного благополуччя працівників, розвиток комунікативної культури й емоційної стійкості персоналу створюють підґрунтя для стабільної, злагодженої роботи університету та підвищення якості освітніх послуг, що відповідає стратегічним цілям розвитку Європейського університету.

---------------------------

A Series of Psychological Training Sessions Held at European University to Strengthen Staff Well-Being and Professional Communication

At the Private Higher Educational Institution “European University,” a series of psychological training sessions was conducted for employees of the Advertising Department and the Student Support Center. The trainings were aimed at developing mindfulness, emotional resilience, and effective interaction in the professional environment. The format combined work on everyday professional challenges with strengthening participants’ internal psychological resources essential for maintaining balance, productivity, and constructive communication.

The program covered topics such as self-regulation and communication, prevention of professional burnout, and emotional release through the use of neurographic drawing elements. Practical exercises helped participants become more aware of their emotional reactions, reduce stress levels, restore psychological resources, and develop more adaptive ways of responding to workplace stressors.

The sessions were facilitated by Y. O. Popovych, PhD, Senior Lecturer of the Department of Practical and Clinical Psychology, who successfully combined psychological theory with hands-on group methods. The training atmosphere encouraged reflection, experience sharing, and active engagement.

Implementing such psychological initiatives is an important part of the University’s systematic efforts to improve internal processes and overall effectiveness. Supporting employees’ mental well-being, strengthening communication culture, and enhancing emotional resilience contribute to a stable and coordinated work environment and help improve the quality of educational services in line with the strategic development goals of European University.