17 квітня у Вишнівський академічний ліцей «Основа» було проведено профорієнтаційний захід з метою ознайомлення учнів з можливостями вибору професійного шляху та напрямами вищої освіти. Захід організували та провели викладачі кафедри практичної психології та соціальних технологій — Олійник Вікторія та Онищенко Юрій, а також представник рекламного відділу Європейського університету - Косько Андрій

Програма заходу включала інтерактивну гру, яка сприяла активному залученню учнів до обговорення професійних інтересів, та інформативну презентацію про навчальні можливості університету, напрями підготовки та особливості вступу. Важливою частиною роботи стало використання мак-карт профорієнтації, розроблених Бліновим О.А., що дозволило учням краще усвідомити власні здібності, інтереси та відповідність тим чи іншим професійним напрямкам.

Захід пройшов у дружній атмосфері, викликав жвавий інтерес та заохотив учнів до глибшого осмислення власного професійного майбутнього.

-----------------------

"Choosing the Future: Career Guidance Event at Osnova Lyceum"

On April 17, a career guidance event was held at Osnova Lyceum in Vyshneve to help students explore their future career paths and understand available fields of higher education. The event was organized and conducted by lecturers from the Department of Practical Psychology and Social Technologies, Viktoriia Oliinyk and Yurii Onyshchenko, along with Andrii Kosko, a representative of the Marketing Department at European University.

The program included an interactive game that encouraged students to reflect on their career interests, as well as an informative presentation about the university’s academic programs and admissions process. A key component of the session was the use of career guidance MAC-cards developed by O.A. Blinov, which helped students better understand their strengths, interests, and how they align with various professional fields.

The event took place in a friendly and engaging atmosphere, sparking active interest among students and encouraging deeper reflection on their professional futures.